portály České televize

Často hledáte:

Krkonoše duševní zdraví emoce pocity národní park

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Hledat Zavřít vyhledávání
menu

Výsledky hledání: fotografie

Vše (108)
Videa (83)
Okruhy (0)
Náměty (1)
Pracovní listy (24)
Pořady (0)
Filtrovat

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Témata:

Videa

83 videí
PL
Helios pro školy: Nebeská show
04:22

Helios pro školy: Nebeská show

Jaké emoce v člověku vyvolá úplné zatmění Slunce? Během pár okamžiků se toho stane tolik, že je nemožné vše vnímat. V dávných dobách vyvolával tento nebeský jev hrůzu, dnes nás fascinuje. Traduje se, že v průběhu Peloponéské války vojáci dokonce kvůli zatmění Slunce přerušili jednu z bitev. Jisté je, že pro člověka je to ohromující zážitek. Na okamžik se stane součástí něčeho, co nemůže ovlivnit, a všechny problémy a konflikty se pro tu chvíli stanou bezvýznamné. Jaké pocity vyvolává v člověku úplné zatmění Slunce, popisuje astrofotograf Petr Horálek. Jeho vyprávění ilustrují unikátní fotografie profesora Miloslava Druckmüllera. Pořad je součástí vzdělávacího projektu Helios pro školy, jehož cílem je prostřednictvím dokumentárního filmu Helios využít inspirativní zájem profesora Druckmüllera o zatmění Slunce pro popularizaci vesmírného výzkumu ve školách.

PL
Sametová revoluce ve fotografii
06:57

Sametová revoluce ve fotografii

Neexistuje důležitější okamžik v moderních českých, respektive československých dějinách, než je sametová revoluce. Někdy se nazývá také něžná revoluce a stěžejním dnem byl 17. listopad 1989, kdy se na Albertově sešli demonstrující studenti pražských vysokých škol. Sled událostí nakonec vedl k pádu komunistického režimu a nastolení demokracie. Připomeňme si nad fotografiemi Jana Šibíka onu dobu i neuvěřitelnou atmosféru, která už se asi nikdy nebude opakovat.

Digitální kompetence
PL
Animační školička: Jak se to hýbe?
03:50

Animační školička: Jak se to hýbe?

Animovaný film je snímaný po jednotlivých fázích tak, aby se jeho přehráním plnou rychlostí vytvořil dojem plynulého pohybu. Tomuto způsobu rozpohybování se říká animace. Pomocí animace můžeme docílit toho, že se postavičky nebo věci ve filmu hýbají. Jak? Připravte si tužku, papír, jednoduché předměty, fotoaparát a vyzkoušejte si, jak se dělá animovaný film.
Digitální kompetence
PL
Animační školička: Jak loutka jí a mrká?
03:12

Animační školička: Jak loutka jí a mrká?

Animovaný film je snímaný po jednotlivých fázích tak, aby se jeho přehráním plnou rychlostí vytvořil dojem plynulého pohybu. Tomuto způsobu rozpohybování se říká animace. Pomocí animace můžeme docílit toho, že loutky ve filmu jedí nebo mrkají. Jak? Připravte si tužku, papír, jednoduché předměty, fotoaparát a vyzkoušejte si, jak se dělá animovaný film.
Digitální kompetence
PL
Animační školička: Jak loutka létá?
02:57

Animační školička: Jak loutka létá?

Animovaný film je snímaný po jednotlivých fázích tak, aby se jeho přehráním plnou rychlostí vytvořil dojem plynulého pohybu. Tomuto způsobu rozpohybování se říká animace. Pomocí animace můžeme docílit toho, aby loutky ve filmu létaly. Jak? Připravte si tužku, papír, jednoduché předměty, fotoaparát a vyzkoušejte si, jak se dělá animovaný film.
Digitální kompetence
PL
Animační školička: Jak se dělá oheň?
09:32

Animační školička: Jak se dělá oheň?

Jak se animuje oheň? Pojďte se podívat do Animační školičky a dozvíte se to. Potřebovat budete drátek, blýskavé papírky, krabičku a špejle. Povede se vám animovaný oheň rozpohybovat? Zkuste to spolu s Adamem a Štěpánem.
Zobrazit další videa

Náměty k výuce

1 námětů
Pohyblivé obrázky

Pohyblivé obrázky

8 1
Více o námětu
Zobrazit další náměty

Pracovní listy

24 listů

Metodický list: Pohyblivé obrázky

V tomto metodickém listu najdete inspiraci pro práci s kolekcí na téma Pohyblivé obrázky. Pro tvorbu animace je vhodná skupinová práce.
1. stupeň ZŠ
Informatika
Výtvarná výchova
Praktické činnosti

Aktivita pro rozvoj digitální kompetence: Kočkopes

Žák na základě předchozí zkušenosti práce s textem popíše postavu zvířete, při vlastní tvorbě obrázku a psaní textu využije doporučené aplikace. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
1. stupeň ZŠ
Informatika
Štítek Digitální kompetence

Pracovní list: Den v zahradě

Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Pracovní list je součástí námětu Víte, co je zahrada z vybrané kapitoly Zahrada.
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda
Prvouka
Časová náročnost:
15 minut

Kulka pro Heydricha: Fotografie Manifestace 2.6.1942

Fotografie z manifestace 2.6.1942, slouží jako materiál k výkovému námětu Kulka pro Heydricha: Politická zodpovědnost.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Zobrazit další pracovní listy

ČT edu nejsou pouze videa

10 927

videí

558

námětů do
výuky

3 199

pracovních
listů

1 009

pořadů

67

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání