Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-780 z 1720
Demokracie a její tři pilíře
Pracovní list vede žáky a žákyně k rozvoji porozumění pojmu demokracie a jejích základních principů. Žáci se na základě dvou videí seznamují s fungováním demokracie, jejími pilíři a kontrastem mezi demokratickým a autokratickým rozhodováním.Pracovní list: Rok s labutí
Pracovní list určený pro žáky 1. stupně ZŠ ve kterém si procvičíte, co jste se naučili o labutích, o tom jak žijí a jak je můžeme pomoci ochránit.Aktivita do MŠ: Záchranné složky
Občas se vyskytnou situace, se kterými si sami neporadíme. Třeba když nás něco bolí, někdo má nehodu nebo někde hoří. Víte, kdo nám v těchto situacích pomůže? Znáte jejich telefonní čísla? Pojďte se je naučit.Pracovní list: Vánoce (slovesa v perfektu)
Cílovou skupinou jsou žáci SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s obdobím Vánoc. Během práce si rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí slovesa v perfektu.Pracovní list: Psaní dopisu
Tento pracovní list je určen žákům 1. stupně základní školy. Cílem je procvičit psaní dopisu. Pracovní list je součástí námětu Tvoříme z toho, co najdeme v parku z vybrané kapitoly Park.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Česko-ukrajinský slovníček: Rodina
Malý ukrajinsko-český slovník na téma "čas". / малий українсько-чеський словник по темі "час".Pracovní list: Mikulášská nadílka
Pracovní list pro žáky 1. stupně ZŠ, se kterým se nejen naučí tři mikulášské básničky, ale především si užijí spoustu zábavy. Pracovní list je součástí námětu Mikuláš v minulosti a dnes, který je součástí vybrané kapitoly Mikulášská nadílka.Pracovní list: Život Karla IV.
Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Procvičíte si, co jste se naučili o životě jednoho z našich největších vladařů. Víte, jak se jmenují rodiče Karla IV.? Pokud ne, pusťte si video, které vám s tím pomůže!Komenský vykládá Komenského: Světlo ve tmě
Zde najdete výběr citátů z díla J. A. Komenského k probíranému tématu pro vaši inspiraci a k následné práci ve skupinách.Pracovní list na rozvoj digitální kompetence: Portugalsko
Pracovní list je určen pro žáky 5. ročníku a slouží k vyhledávání a záznamu informací. V úvodu je použita metoda kritického myšlení (RWCT) V-D-CH (vím, dozvěděl jsem se, chci vědět). Při hledání odpovědi na otázku, kde lze najít ověřené informace je podporován rozvoj digitální kompetence.
Digitální kompetence
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
