Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-132 z 1737
Pracovní list: Jak vznikaly cesty
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o cestách, o tom jak cesty vnikaly a mnoho dalšího.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Zvířátka ze statku – stíny
Při této aktivitě se děti snaží rozpoznat stíny zvířátek a poskládat z nich věž podle zadání. Procvičí si tak jemnou motoriku a zrakové vnímání.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Lektvary
V této aktivitě mají děti za úkol vytvořit speciální lektvary podle daných receptů. Aktivita podporuje matematické dovednosti, zrakové vnímání, paměť, řečové a jazykové dovednosti.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Slohové vyprávění - Jak bobři objevili badminton
V pracovním listu najdete obrazový materiál i návodné otázky, které dětem pomohou napsat pohádku. Děti se dozví kromě pohádky i zajímavosti z opravdové hry.Pracovní list: Slohové vyprávění - Jak se slon stal mistrem v golfu
V pracovním listu najdete obrazový materiál i návodné otázky, které dětem pomohou napsat pohádku. Děti se dozví kromě pohádky i zajímavosti z opravdové hry.Pracovní list: Jurkovičova rozhledna
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o Jurkovičově rozhledně. Pusťte si video a vyrazte na výlet!
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Petřínská rozhledna
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o Petřínské rozhledně. Pusťte si video a vyrazte na výlet!
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Poledník
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o hoře Poledník. Pusťte si video a vyrazte na výlet!
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Jarní květináč
Tato aktivita se zaměřuje na rozvoj zrakového vnímání a logického myšlení. Děti v ní mají za úkol přiřazovat různé druhy květin do květináče podle zadání.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Květiny - kolíčkování abeceda
Při této aktivitě děti pomocí kolíčků označují obrázky, které začínají na dané písmeno. Procvičí si tak sluchovou analýzu, slovní zásobu, zrakové vnímání a jemnou motoriku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Příloha č. 1: Samostatná činnost (Čarodějnice Hůla)
Zde najdete přílohu č. 1 k samostatné činnosti související s námětem Čarodějnice Hůla. Děti si mohou vyrobit vlastní hrací kostku a podle zadání nakreslit čarodějnici.Pracovní list: Turistické značení
Tento pracovní list je určený žákům 1. stupně ZŠ. Ověří, co se děti naučily o turistickém značení, jak se turistické značky vyvíjely a mnoho dalšího.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
