Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-12 z 151
Aktivita do MŠ: Vločky – barvy
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Děti budou v tomto úkolu přiřazovat vločky podle barev a tvarů.Aktivita do školky: Třídění kraslic podle barvy
Jak se s dětmi připravit na Velikonoce ve školce? Připomeňte si staré zvyky a tradice. Na Velikonoční pondělí je třeba připravit malovaná vajíčka pro koledníky. Roztřiďte je podle barev do krabiček.Metodický list: Experimentujeme s barvami
V tomto metodickém listu najdete inspiraci pro práci s kolekcí videí na téma Experimentujeme s barvami. List nabízí návrhy aktivit aktivit, ve kterých si žáci vyzkouší, jak spolu barvy vzájemně fungují, jak se dají míchat a jak se naopak rozkládají.Aktivita do MŠ: Barevní tanečníci
Trénujte s dětmi barvy a tanec v jedné aktivitě.Aktivita: Iglú a geometrické tvary
Děti mají za úkol přiřadit geometrické tvary na iglú podle barvy a velikosti.Aktivita do MŠ: Hledání cest
Auta nemají funkční navigaci, nemohou tedy najít cestu do své garáže. Pomůžete jim najít jejich garáž podle barvy?Aktivita do MŠ: Puntíkatá zvířátka
Kolik puntíků má na sobě motýl, šnek nebo beruška? Zvládnou je děti spočítat a najít předměty ve stejných barvách? Procvičujte s nimi barvy i zvířata.Aktivita do školky: Barevné květiny
Aktivita do školky nejen před zápisem do 1. třídy: znají už děti všechny barvy? V této aktivitě mají za úkol skládat puntíky na květy se stejnou barvou.Aktivita do MŠ: Přiřazování kousků ovoce a zeleniny
Návod na zapojení aktivity do výuky naleznete v metodice k lekci. Přiřazujte s dětmi kolečka k odpovídajícím druhům ovoce a zeleniny, procvičte s nimi si jejich barvy a detaily.Pracovní list: Velikonoční terč
Chcete si doma zasoutěžit? Vyrobte si terč na házení míčky. Budete potřebovat 9 velkých plat od vajec, nůžky, barvy, štětec, provázek a malé míčky. Až si terč vyrobíte, domluvte si pravidla a můžete začít hrát!
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Perníková chaloupka - přiřazování barev
Aktivita je určena pro děti ve věku 3–6 let a slouží k seznámení s tradičními pohádkami. Tento pracovní list dětem přibližuje pohádku Perníková chaloupka. Hlavním cílem je přiřazování barevných předmětů na perníkovou chaloupku podle jejich barvy a počtu. Aktivita zároveň podporuje rozvoj jemné motoriky, matematických dovedností a zrakového vnímání.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Fruit and vegetable salad
Žák si osvojí novou slovní zásobu (ovoce a zelenina), upevní si dříve osvojenou slovní zásobu (čísla, barvy) a gramatické struktury (-s u množného čísla). Seznámí se s použitím slovesa like a procvičí si frázi there is / are. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
