Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
Zobrazuji 1-72 z 97
Nahrávka: Listening: Multiple Choices 2 B
Tato nahrávka patří k pracovnímu listu Dáme to! Listening: Multiple Choices 2.
Časová náročnost:
1 minuta
1 minuta
Nahrávka: Listening: Multiple Choices 2 C
Tato nahrávka patří k pracovnímu listu Dáme to! Listening: Multiple Choices 2.
Časová náročnost:
1 minuta
1 minuta
Nahrávka: Listening: Multiple Choices 2 D
Tato nahrávka patří k pracovnímu listu Dáme to! Listening: Multiple Choices 2.
Časová náročnost:
1 minuta
1 minuta
Nahrávka: Listening: Multiple Choices 3 A
Tato nahrávka patří k pracovnímu listu Dáme to! Listening: Multiple Choices 3.
Časová náročnost:
1 minuta
1 minuta
Nahrávka: Listening: Multiple Choices 3 B
Tato nahrávka patří k pracovnímu listu Dáme to! Listening: Multiple Choices 3.
Časová náročnost:
1 minuta
1 minuta
Nahrávka: Listening: Multiple Choices 3 C
Tato nahrávka patří k pracovnímu listu Dáme to! Listening: Multiple Choices 3.
Časová náročnost:
1 minuta
1 minuta
Nahrávka: Listening: Multiple Choices 3 D
Tato nahrávka patří k pracovnímu listu Dáme to! Listening: Multiple Choices 3.
Časová náročnost:
1 minuta
1 minuta
Pracovní list: Svatý Patrik (Saint Patrick’s Day)
Cílem PL je představit studentům původ svátku sv. Patrika a dát do kontextu oslavy, jak je známe dnes. Na konci hodiny budou žáci vědět, kdo je sv. Patrik, dokáží popsat základní body jeho života a budou si vědomi významu tohoto svátku pro Iry. Pracovní list je vhodný pro žáky SŠ nebo 2. stupně ZŠ.
Digitální kompetence
Řešení a metodika: Svatý Patrik (Saint Patrick’s Day)
Zde najdete řešení a metodiku k pracovnímu listu Svatý Patrik (Saint Patrick’s Day). Cílem je představit studentům původ svátku sv. Patrika a dát do kontextu oslavy, jak je známe dnes. Pracovní list je vhodný pro žáky SŠ nebo 2. stupně ZŠ.
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Fruit and vegetable salad
Žák si osvojí novou slovní zásobu (ovoce a zelenina), upevní si dříve osvojenou slovní zásobu (čísla, barvy) a gramatické struktury (-s u množného čísla). Seznámí se s použitím slovesa like a procvičí si frázi there is / are. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji digitální kompetence: Londýn
Žák si osvojí základní informace o Londýnu, s využitím internetu přiřadí k fotografiím názvy staveb a míst, ověří správnost dat a samostatně vyhledá zajímavou informaci. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
Aktivita k rozvoji čtenářské a digitální kompetence: Sugar Cookies
Žák porozumí textu v kontextu zhlédnutého videa, vyvozuje význam slov, která jsou podstatná k pochopení textu. Podle návodu vytvoří podobné video (návod/recept) a prezentuje je. www.gramotnosti.pro/epublikace // autoři: PPUC-ČG-OVU-tým
Digitální kompetence
