portály České televize
menu

Často hledáte:

přijímačky česká literatura Bedřich Smetana hudební skladatel český jazyk

Zadávejte, prosím, hledané výrazy s diakritikou.

Výsledky hledání: česká společnost

Vše (275)
Videa (193)
Okruhy (0)
Náměty (1)
Pracovní listy (81)
Pořady (0)
Filtrovat

Rozšiřující materiály:

Stupeň vzdělávání:

Předměty:

Témata:

Videa

193 videí
Pandemie a česká společnost
07:51

Pandemie a česká společnost

Pandemie koronaviru, vládní opatření a další restrikce nám leccos prozradily o české společnosti. Co vyjevila pandemie o síle faktů, fungování veřejných institucí nebo o české ochotě naslouchat dezinformátorům? Podívejte se na shrnující video.

Bezdomovci a „nepřizpůsobiví" v české společnosti
06:37

Bezdomovci a „nepřizpůsobiví" v české společnosti

Pojďme prozkoumat fenomén „nepřizpůsobivých" občanů v české společnosti. Jak u nás šel čas s bezdomovci od sametové revoluce? A jak jsou na tom další občané se sociální nálepkou „nepřizpůsobiví"? A proč v lidech, kterým opravdu není co závidět, vidíme nepřátele?

PL
Trénování paměti
03:44

Trénování paměti

Pamatujete si, na co jste si posledně nemohli vzpomenout? S Danou Steinovou, zakladatelkou České společnosti pro trénování paměti a mozkový jogging, poznáváme vzdělávací program, jak si snadno a rychle zapamatovat šestnácticiferné číslo. Pojďte si tuto metodu také vyzkoušet. Pořadem provází Cyril Höschl.
Rozhovor s Barbarou Day
07:37

Rozhovor s Barbarou Day

Britská spisovatelka a teatroložka Barbara Day vypráví o své práci za totality v Československu a o tom, jak uskutečňovala semináře v Praze a Brně, jichž se účastnili odborníci z Anglie. V rozhovoru s Markem Ebenem hovoří o pohledu na Československo za okupace a popisuje, jak nyní vnímá českou společnost.
Privatismus a konzum coby česká identita?
03:42

Privatismus a konzum coby česká identita?

I když se to na první pohled nemusí zdát, fenomén individuality člověka úzce souvisí s faktem, že Česko je velmocí v počtu zahradních bazénů. Jak se skrze konzumní chování snažíme ukázat svou originální identitu? A co to pro nás jakožto společnost ve výsledku znamená?

Co ve společnosti symbolizují fronty?
06:27

Co ve společnosti symbolizují fronty?

Fronta je základní součástí společnosti. Jaká pozitiva fronta společnosti přináší? Rovnost, civilizovanost a racionalitu. A jaký význam nese okřídlené socialistické, ale stále používané spojení „fronta jak na banány"? Dozvíme se i odpověď na otázku, proč je u nás jakákoliv regulace přijímána s nevolí.

Zobrazit vše

Náměty k výuce

1 námětů
Holocaust Romů

Holocaust Romů

6 2
Více o námětu
Zobrazit vše

Pracovní listy

81 listů

Zabíjení soudruha: Pracovní list 4: Proces

Pracovní list, který je součástí výukového námětu Zabíjení soudruha, kde žáci pracují s filmovou ukázkou. Vhodný pro online i prezenční výuku.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Dějepis
Časová náročnost:
10 minut

Pracovní list: Tomáš Baťa

Tento pracovní list je určený pro žáky 1. stupně ZŠ. Ověří, jak dobře znají Tomáše Baťu. Co všechno během svého života dokázal a mnohem víc se dozvíte ve videu!
1. stupeň ZŠ
Přírodověda Vlastivěda

Pracovní list: Zlínský kraj (řešení) / Злинщина (результати)

Zlínský kraj je jedním ze 14 vyšších územně správních celků v České republice. Злинський край є одним із 14 вищих територіальних адміністративних одиниць у Чехії.
2. stupeň ZŠ
Střední škola
Zeměpis
Časová náročnost:
30 minut

Pracovní list: Euro, mít či nemít?

Cílem pracovního listu je vést žáky k uvědomění si různých rovin souvisejících s přijetím jednotné měny Evropské unie. Žáci pracují s odbornými informacemi, propojují je s aktuálním děním ve společnosti, politickým prostředí a v neposlední řadě se nad tématem sami zamýšlí.
Střední škola
Člověk a společnost
Zobrazit vše

ČT edu nejsou pouze videa

12 809

videí

720

námětů do
výuky

4 356

pracovních
listů

1 212

pořadů

69

edukativních
her

Každý měsíc
přibývají na ČT edu
desítky nových
materiálů pro
vaši výuku

Probíhá načítání