Zástupce ředitele školy, ve které se společně vzdělávají romské i neromské děti, přichází za ministryní školství kvůli problematice segregace školství. Upozorňuje na potřeby své problémové školy, které si ale lidé na politické scéně často neuvědomují.
Věděli byste co to znamená slovíčko integrace? Nevěděli? Nevadí, podívejte se na následující video, kde si význam tohoto slovíčka vysvětlíme. Video je vhodné také jako doplňková aktivita k výuce češtiny pro cizince. Úryvek spadá do širšího okruhu videí, které se zaměřují na rozvoj odborné slovní zásoby. Je vhodné pro žáky s dobrou komunikativní znalostí češtiny.
Zástupci politické reprezentace vedou rozhovor na téma rasové segregace a desegregace na školách. Podle ministryně školství vede společné vzdělávání k lepším výsledkům žáků. Podle její oponentky však vede spíše k násilí a chaosu, které je třeba řešit prostřednictvím segregace. Situace na školách je ale složitější.
Z jakých důvodů se škola stane segregovanou? Jaká zavést opatření, aby k tomu nedocházelo? I na tyto otázky odpovídá ředitelka ZŠ Trmice Marie Gottfriedová. Video navazuje na 5. epizodu seriálu Ochránce.
Scénárista seriálu Ochránce Tomáš Feřtek rozebírá s Karlem Handlířem, ředitelem ZŠ v Krnově, problematiku segregovaných škol. Jak si s tím poradit? Jakou podporu poskytnout učitelům, dětem, rodičům? I to se dozvíte v rozhovoru, který vznikl v návaznosti k 5. epizodě seriálu Ochránce.
12 809
720
4 356
1 213
69
Každý měsíc přibývají na ČT edu desítky nových materiálů pro vaši výuku
Novinky posíláme jednou za měsíc. Nebudeme vám posílat žádný spam. Vložením e-mailu souhlasíte se zpracováním osobních údajů.
