Uchem jehly
Cyklus o lidech, kteří v tom, co dělají, dosáhli něčeho významného a přitom nezapomínají na duchovní rozměr lidského života
Zde najdete všechny materiály k tomuto pořadu
Předměty:
Pracovní listy
23
listů
Řešení: Uhádni knihu pod stromečkem: Střední škola
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Uhádni knihu pod stromečkem pro střední školuŘešení: Uhádni knihu pod stromečkem: Pro fajnšmekry
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Uhádni knihu pod stromečkem pro literární fajnšmekry.Uhádni knihu pod stromečkem: Pro fajnšmekry
Speciální edice Uhádni knihu pod stromečkem pro opravdové literární znalce. Troufnete si paní učitelky a páni učitelé?Uhádni knihu pod stromečkem: Střední škola
Uhádnou žáci podle tří indicií název každé z dárkově zabalených knih? A schválně, mají je už přečtené? Po vyřešení si můžete s žáky pustit krátká videa o autorech a jejich dílech.Řešení: Uhádni knihu pod stromečkem: 2. stupeň ZŠ
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Uhádni knihu pod stromečkem pro 2. stupeň ZŠ.Uhádni knihu pod stromečkem: 2. stupeň ZŠ
Uhádnou žáci podle tří indicií název každé z dárkově zabalených knih? A schválně, mají je už přečtené? Po vyřešení si můžete s žáky pustit krátká videa o autorech a jejich dílech.Řešení: Uhádni knihu pod stromečkem: 1. stupeň ZŠ
Zde najdete řešení k pracovnímu listu Uhádni knihu pod stromečkem pro 1. stupeň ZŠ.Uhádni knihu pod stromečkem: 1. stupeň ZŠ
Uhádnou žáci podle tří indicií název každé z dárkově zabalených knih? A schválně, mají je už přečtené? Po vyřešení si můžete s žáky pustit krátká videa o autorech a jejich dílech.Pracovní list: Odpovědný redaktor Jakub Arbes
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Den vězněných spisovatelů, jejímž cílem je připomenout, že svoboda projevu, ať už v oblasti literární či novinářské, nebyla v našich dějinách vždy samozřejmou součástí života.Pracovní list: Vězeň Václav Havel
Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol je součástí kolekce Den vězněných spisovatelů, jejímž cílem je připomenout, že svoboda projevu, ať už v oblasti literární či novinářské, nebyla v našich dějinách vždy samozřejmou součástí života.Pracovní list: Jan Zahradníček ve vězení
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Den vězněných spisovatelů, jejímž cílem je připomenout, že svoboda projevu, ať už v oblasti literární či novinářské, nebyla v našich dějinách vždy samozřejmou součástí života.Pracovní list: Jakub Arbes
Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol je součástí kolekce Den vězněných spisovatelů, jejímž cílem je připomenout, že svoboda projevu, ať už v oblasti literární či novinářské, nebyla v našich dějinách vždy samozřejmou součástí života.Pracovní list: Ivan Klíma v Terezíně
Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol a středních škol je součástí kolekce Den vězněných spisovatelů, jejímž cílem je připomenout, že svoboda projevu, ať už v oblasti literární či novinářské, nebyla v našich dějinách vždy samozřejmou součástí života.Pracovní list: Dvojnásobný vězeň Jiří Stránský
Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol a středních škol je součástí kolekce Den vězněných spisovatelů, jejímž cílem je připomenout, že svoboda projevu, ať už v oblasti literární či novinářské, nebyla v našich dějinách vždy samozřejmou součástí života.Pracovní list: Cenzura
Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol a středních škol je součástí kolekce Den vězněných spisovatelů, jejímž cílem je připomenout, že svoboda projevu, ať už v oblasti literární či novinářské, nebyla v našich dějinách vždy samozřejmou součástí života.Pracovní list: Arnošt Lustig o holokaustu
Pracovní list pro žáky druhého stupně základních škol je součástí kolekce Den vězněných spisovatelů, jejímž cílem je připomenout, že svoboda projevu, ať už v oblasti literární či novinářské, nebyla v našich dějinách vždy samozřejmou součástí života.Pracovní list: Den opričníka
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Den překladatelů, jejímž cílem je upozornit na podíl a zásluhy překladu na přijetí a vnímání českým čtenářem či divákem těch literárních děl, které vznikly v jiném než českém jazyce.Pracovní list: Fantaskopie
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Den překladatelů, jejímž cílem je upozornit na podíl a zásluhy překladu na přijetí a vnímání českým čtenářem či divákem těch literárních děl, které vznikly v jiném než českém jazyce.Pracovní list: Nejtišší trest Davida Lodge
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Den překladatelů, jejímž cílem je upozornit na podíl a zásluhy překladu na přijetí a vnímání českým čtenářem či divákem těch literárních děl, které vznikly v jiném než českém jazyce.Pracovní list: Pamukův Istanbul v překladu Petra Kučery
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Den překladatelů, jejímž cílem je upozornit na podíl a zásluhy překladu na přijetí a vnímání českým čtenářem či divákem těch literárních děl, které vznikly v jiném než českém jazyce.Pracovní list: Překladatel Shakespeara Martin Hilský
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Den překladatelů, jejímž cílem je upozornit na podíl a zásluhy překladu na přijetí a vnímání českým čtenářem či divákem těch literárních děl, které vznikly v jiném než českém jazyce.Pracovní list: Ivan Klíma
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Velká jména české literatury, která je věnována vybraným autorům narozeným nebo zemřelým v roce s jedničkou na konci. Cílem je připomenout výrazného představitele stále ještě současné české literatury.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
