Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
31
listů
L. Jednorožec: Metodický list
Metodický komentář pro učitele 2. stupně a střední školy. Jde o doplňkový materiál k pracovnímu listu L. Jednorožec. Zdrojem je vzdělávací portál My jsme to nevzdali.Řešení k práci s textem: Karel Čapek - Italské listy
Zde najdete řešení k práci s textem: Karel Čapek - Italské listyPracovní list: Nesouhlas s normalizací
Pojem normalizace se pravděpodobně poprvé objevil už v Moskevském protokolu ze srpna 1968, se píše, že českoslovenští představitelé vyjádřili své odhodlání dosáhnout normalizace poměrů v naší zemi. Ne všichni českoslovenští občané přijali změny bez výhrad.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Práce s textem: Karel Čapek - Kniha apokryfů
Karel Čapek psal také krátké filozoficky laděné povídky. Na ukázce jedné z nich si žáci procvičí práci s textem i historické souvislosti.L. Jednorožec: Pracovní list
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Pojednává o životním osudu politického vězně Luboše Jednorožce. Zdrojem materiálu je vzdělávací portál My jsme to nevzdali.Pracovní list: Karel Čapek II
Pracovní list pro studenty střední školy, který ověří, jak dobře znáte významné autory české literatury. Tento pracovní list je zaměřen na rozbor textu z díla Karla Čapka.Pracovní list: Putování s Janem Amosem pro 4. ročník (vrstevnické učení)
Vědí vaši žáci, kdo byl Jan Amos Komenský? Pomocí pracovního listu si tohoto významného reformátora školství a „učitele národů“ můžete představit. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: Rok revoluce, lekce 5
Pracovní list k páté lekci námětu Rok revoluce.Metodický list: Rok revoluce, lekce 5
Metodický list k páté lekci námětu Rok revoluce.Práce s textem: Karel Čapek - Italské listy
Jednou z charakteristických oblastí Čapkova tvůrčího portfolia jsou cestopisy. Karel Čapek v nich zachycoval vlastní dojmy z cest po Evropě. Na ukázce jednoho z nich si žáci procvičí práci s textem, slovní zásobu i samotné pochopení textu.Řešení a metodický list: Putování s Janem Amosem pro 3. ročník (vrstevnické učení)
Řešení a metodika k pracovnímu listu Putování s Janem Amosem. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Československý odboj: Kdo byl kdo
Pracovní list k námětu do výuky Československý odboj, který je součástí vybrané kapitoly Druhá světová válka. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení a metodický list: Putování s Janem Amosem pro 5. ročník (vrstevnické učení)
Řešení a metodika k pracovnímu listu Putování s Janem Amosem. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Řešení a metodický list: Putování s Janem Amosem pro 4. ročník (vrstevnické učení)
Řešení a metodika k pracovnímu listu Putování s Janem Amosem. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Stojí za přečtení: Jan Pelc
Cílem pracovního listu pro žáky středních škol je přinést maturantům možnost hlouběji objevovat běžná i méně běžná literární témata a učinit přípravu na maturitní zkoušku trochu pestřejší…Tento představuje román A bude hůř od autora Jana Pelce.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Milada Horáková: Život a práce Milady Horákové
Pracovní list pro žáky 2. stupně ZŠ a SŠ k námětu do výuky Milada Horáková, který je součástí vybrané kapitoly Politické procesy 50. let. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení k pracovnímu listu: S M. Balaštíkem o Milanu Kunderovi
Zde najdete řešení k pracovnímu listu: S M. Balaštíkem o Milanu Kunderovi.Práce s textem: Karel Čapek - Zahradníkův rok
Zahradníkův rok je soubor Čapkových fejetonů o zahrádkářství, zahradničení a zahrádkářích… Typický je autorův humorný pohled na zahradnické starosti a radosti…Na ukázce jednoho z nich si žáci procvičí práci s textem i slovní zásobu.Metodika: Proč mu daroval svoje auto?
Metodika k páté lekci „Proč mu daroval svoje auto?“Pracovní list: Roberto Saviano
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Italská literatura, jejímž cílem je přispět k poznání literatury, která je hostem pražského knižního veletrhu Svět knihy 2022.Pracovní list: Jan Pelc: …a bude hůř
Pracovní list pro žáky středních škol je součástí kolekce Čtení pomáhá gramotnosti, jejímž cílem je přispět k rozvoji čtenářských dovedností, a to na základě poslechu pasáží z daných knih.Pracovní list: Putování s Janem Amosem pro 5. ročník (vrstevnické učení)
Vědí vaši žáci, kdo byl Jan Amos Komenský? Pomocí pracovního listu si tohoto významného reformátora školství a „učitele národů“ můžete představit. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
Pracovní list: S M. Balaštíkem o Milanu Kunderovi
Milan Kundera má v české literatuře zcela specifické postavení. Přestože v Česku již dlouho nežil a své knihy psal ve francouzštině, je stále považován za nedílnou součást „naší“ literatury…Řešení k práci s textem: Karel Čapek - Kniha apokryfů
Zde najdete řešení k práci s textem Karel Čapek: Kniha apokryfůPracovní list I: Proč mu daroval svoje auto?
První pracovní list k lekci „Proč mu daroval svoje auto?“Pracovní list: Akce StB
V pracovním listu se žák za pomoci videí seznámí s akcemi zaměřenými proti vnitřnímu i vnějšímu nepříteli Československa v období komunistické totality.Pracovní list: Karel Čapek I
Pracovní list pro studenty střední školy, který ověří, jak dobře znáte významné autory české literatury. Tento pracovní list je zaměřen na Karla Čapka a jeho dílo.Řešení k práci s textem: Karel Čapek - Zahradníkův rok
Zde najdete řešení k práci s textem: Karel Čapek - Zahradníkův rok.Pracovní list II: Proč mu daroval svoje auto?
Druhý pracovní list k lekci „Proč mu daroval svoje auto?“Pracovní list: Putování s Janem Amosem pro 3. ročník (vrstevnické učení)
Vědí vaši žáci, kdo byl Jan Amos Komenský? Pomocí pracovního listu si tohoto významného reformátora školství a „učitele národů“ můžete představit. Materiál je dostupný ve třech verzích - pro třetí, čtvrtý a pátý ročník. Využívá vrstevnického učení.
Časová náročnost:
45 minut
45 minut
