Rozšiřující materiály:
Stupeň vzdělávání:
Předměty:
Pracovní listy
144
listů
Ochránce: Produktivní činnost žáka nebo studenta - výklad školského zákona
Výklad školského zákona z webu MŠMT, který upřesňuje pravidla výkonu praktického vyučování a praktické přípravy s ohledem na povahu činnosti studentů a případný ekonomický prospěch, který může tato činnost přinášet subjektu, u něhož se praktické vyučování či příprava vykonává.Ochránce: Metodické doporučení MŠMT k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních
Doprovodný materiál k pořadu Ochránce, který je určen primárně pro učitele základních a středních škol. Cílem této tematické přílohy je pomoci porozumět fenoménu šikany, možnostem jak mu předcházet a jak na něj efektivně reagovat, pokud k jeho výskytu dojde.Pracovní list: Co víte o EU?
V tomto pracovním listu si studenti procvičí znalosti o Evropské unii.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Řešení pracovního listu: Fruktóza
Zde najdete řešení pracovního listu, ve kterém si studenti opakují základní vlastnosti sacharidů.Pracovní list: Vznik Evropské unie
V tomto pracovním listu si studenti připomenou a procvičí znalosti o historii EU.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Řešení pracovního listu: Olympijské hry (porozumění textu)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Olympijské hry. Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s olympijskými hrami. Během práce na pracovním listu si studenti procvičí porozumění textu.Pracovní list: Olympijské hry (porozumění textu)
Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s olympijskými hrami. Během práce na pracovním listu si studenti rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí porozumění textu.Pracovní list: Závislost na internetu (rozkazovací způsob)
Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se závislostí na internetu. Během práce na pracovním listu si studenti rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí rozkazovací způsob.Řešení pracovního listu: Závislost na internetu (rozkazovací způsob)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Závislost na internetu. Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B2, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni se závislostí na internetu. Během práce na pracovním listu si studenti procvičí rozkazovací způsob.Řešení pracovního listu: Fotbal (časování préterita)
Zde najdete řešení a metodické pokyny k pracovnímu listu Fotbal. Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s fotbalem. Během práce na pracovním listu si studenti procvičí časování sloves v minulém čase – préteritum.Pracovní list: Fotbal (časování préterita)
Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří budou prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámeni s fotbalem. Během práce na pracovním listu si studenti rozšíří slovní zásobu v souvislosti s tímto tématem a zároveň si procvičí časování sloves v minulém čase – préteritum.Řešení pracovního listu: Měď a její vlastnosti
Zde najdete řešení pracovního listu, ve kterém si studenti opakují základní znalosti o mědi a jejích slitinách.Pracovní list: Měď a její vlastnosti
Pracovní list je určen pro studenty středních škol, studenti si zopakují základní znalosti o mědi a jejích slitinách.Pracovní list: Kaliningradská oblast
Pracovní list se zaměřuje na oblast těžby baltského zlata. Studenti budou pracovat s informacemi z videa, mapou a internetovými zdroji.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Dáme to! Speaking: Picture description 1
V tomto pracovním listu si vyzkoušíte úlohu z didaktického testu zaměřenou na popis obrázků, kterou řeší studenti a Broňa ve videu.
Časová náročnost:
10 minut
10 minut
Pracovní list: Kvasinky
Pracovní list je vhodný pro studenty středních škol. Studenti si zopakují princip ethanolového kvašení cukrů a poznají, v jakých extrémních podmínkách jsou kvasinky schopny přežít.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Dáme to! Reading: Multiple Choice 1
V tomto pracovním listu naleznete úlohu, kterou řeší studenti a Broňa ve videu. Přečtěte si krátké úryvky a odpovězte na otázky. Správné řešení najdete v listu Klíč.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Dáme to! Reading: Multiple Matching 1
V tomto pracovním listu naleznete úlohu, kterou řeší studenti a Broňa ve videu. Přečtěte si krátké úryvky přiřaďte je k sobě. Správné řešení najdete v listu Klíč.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Dáme to! Listening: Multiple Choices 1
V tomto pracovním listu najdete úlohu, kterou řeší studenti a Broňa ve videu. Nejprve si stáhněte list a poté si poslechněte nahrávku. Správné odpovědi najdete v listu Klíč.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Heterocyklické sloučeniny a moč
Pracovní list je určen pro studenty středních škol. Zpracováním pracovního listu si studenti ujasní, proč v plaveckém bazénu pálí oči, a zopakují si základní znalosti o heterocyklických sloučeninách.Vítězné slohové práce "Kdybych se potkal s prezidentem, řekl bych mu..." (kategorie SŠ)
Co by řekli studenti střední školy prezidentovi či prezidentce, kdyby se s ním nebo s ní setkali? Přečtěte si slohové práce studentů, kteří zvítězili v soutěži Já, prezident.Pracovní list: Zapalování ledem
Pracovní list je určen pro studenty středních škol. Jeho cílem je se seznámit s pokusy, při kterých se zapaluje pomocí ledu či se zapaluje sníh. Studenti si také zopakují názvosloví.Pracovní list: Dáme to! Linguistic Competence 1
V tomto pracovním listu naleznete úlohu, kterou řeší studenti a Broňa ve videu. Přečtěte si článek a doplňte na vynechaná místa jednu z nabízených možností. Správné odpovědi naleznete v listu Klíč.
Časová náročnost:
20 minut
20 minut
Pracovní list: Císařovna Sissi
Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1–B2, kteří se prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámí s životem císařovny Sissi a současně si rozšíří slovní zásobu související s touto tematikou.Pracovní list: Salcburk
Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří se prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámí s historií pivovarnictví v Salcburku a získají základní informace o samotném městě. Během práce si rozšíří slovní zásobu.Pracovní list: Dáme to! Listening: True or False 1
V tomto pracovním listu si vyzkoušíte úlohu z didaktického testu, kterou řeší studenti a Broňa ve videu. Stáhněte si pracovní list, poslechněte si nahrávku a odpovězte na otázky. Správné odpovědi naleznete v pracovním listu Klíč.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Dáme to! Writing: Story 1
V tomto pracovním listu najdete úlohu, kterou řeší studenti a Broňa ve videu. Vyzkoušejte si jednu z úloh, která vás čeká u didaktického testu z anglického jazyka. Napište vypravování a připomeňte si úskalí a pravidla tohoto stylu
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Pracovní list: Dáme to! Writing: Formal letter
V tomto pracovním listu naleznete úlohu, kterou prochází studenti a Broňa ve videu. Vyzkoušejte si jednu z úloh, která vás čeká u didaktického testu z anglického jazyka. Psaní formálního dopisu má svá pravidla, nezapomeňte si je tak připomenout.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut
Řešení pracovního listu: Salcburk
Zde najdete metodické pokyny a řešení k pracovnímu listu Salcburk. Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří se prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámí s historií pivovarnictví v Salcburku a získají základní informace o samotném městě.Pracovní list: Dáme to! Listening: Open Questions 1
V tomto pracovním listě si vyzkoušejte úlohu, kterou řeší studenti a Broňa ve videu. Nejprve si stáhněte list a poté si poslechněte nahrávku, ve které slyšíte hovořit moderátora v rádiu, a odpovězte na otázky. Správné řešení naleznete v listu Klíč.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Metodika: Ruské vojenské intervence
Metodika s názvem Ruské vojenské intervence má sloužit k zamyšlení nad tím, jakými prostředky v minulosti Ruská federace dosahovala v několika konfliktech svých cílů a co bylo často zmiňovaným důvodem. Hlavními hráči v této hodině jsou studenti. Autorem lekce je: Jan KubíčekPracovní list: Čečensko
Lekce je součástí balíčku, který vzniká na podporu pro učitele, aby se nebáli téma Invaze na Ukrajině otevírat. Balíček bude obsahovat i sérii přednášek s odborníky (na bezpečnost, dezinformace, historii), kde v roli moderátorů budou sami studenti. Autorem lekce je: Jan KubíčekPracovní list: Jižní Osetie
Lekce je součástí balíčku, který vzniká na podporu pro učitele, aby se nebáli téma Invaze na Ukrajině otevírat. Balíček bude obsahovat i sérii přednášek s odborníky (na bezpečnost, dezinformace, historii), kde v roli moderátorů budou sami studenti. Autorem lekce je: Jan KubíčekPracovní list: Podněstří
Lekce je součástí balíčku, který vzniká na podporu pro učitele, aby se nebáli téma Invaze na Ukrajině otevírat. Balíček bude obsahovat i sérii přednášek s odborníky (na bezpečnost, dezinformace, historii), kde v roli moderátorů budou sami studenti. Autorem lekce je: Jan KubíčekPracovní list: Ukrajina a Krym
Lekce je součástí balíčku, který vzniká na podporu pro učitele, aby se nebáli téma Invaze na Ukrajině otevírat. Balíček bude obsahovat i sérii přednášek s odborníky (na bezpečnost, dezinformace, historii), kde v roli moderátorů budou sami studenti. Autorem lekce je: Jan KubíčekPracovní list: Berlínská zeď
Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1, kteří se prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámí s historií Berlínské zdi, získají základní informace a uslyší autentický příběh pamětnice, což jim umožní lépe si představit tuto dobu. Během práce si rozšíří slovní zásobu.Řešení pracovního listu: Císařovna Sissi
Zde najdete metodické pokyny a řešení k pracovnímu listu Císařovna Sissi. Cílovou skupinou jsou studenti SŠ s jazykovou úrovní B1–B2, kteří se prostřednictvím tohoto pracovního listu seznámí s životem císařovny Sissi a současně si rozšíří slovní zásobu související s touto tematikou.Ochránce: Doporučení MŠMT k zabezpečení jednotného postupu při uzavírání smlouvy o praktickém vyučování
Doporučení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k zabezpečení jednotného postupu při uzavírání smlouvy o obsahu, rozsahu a podmínkách konání praktického vyučování realizovaného na pracovištích fyzických či právnických osob, které mají oprávnění k činnosti související s daným oborem.Pracovní list: Druhý odboj
Tento pracovní list se zaměřuje na politický a vojenský odboj zejména v protektorátu.Pracovní list: Jak slavíme 17. listopad
Pracovní list pro žáky 2. stupně a střední školy. Prohlubuje znalosti spojené s událostmi listopadu 1989 a pojednává o současném způsobu slavení 17. 11.Řešení k pracovním listům Slovotvorba I – III
Řešení k pracovním listům Slovotvorba I – III, které jsou součástí námětu Průvodce maturitou z češtiny, který pomáhá žákům s přípravou na maturitu z českého jazyka.Pracovní list: Dáme to! Listening: Multiple Choices: Klíč
V tomto listu najdete řešení k pracovním listům Listening: Multiple Choices 1-3.
Časová náročnost:
5 minut
5 minut
Práce s textem: Čapkova epištola
Karel Čapek neustále sledoval politické dění, ke kterému se také vyjadřoval. V pracovním listu si žáci procvičí práci s textem na jeho článku zveřejněném 18. září 1938 v Lidových novinách.Medailonky: Českoslovenští a čeští prezidenti
Medailonky československých a českých prezidentů s dobovým vyobrazením.Všední dny v Protektorátu: Protektorátní všednost
Pracovní list k námětu do výuky Všední dny v Protektorátu, který je součástí vybrané kapitoly Druhá světová válka. Porovnejte si znalosti z našich videí. Vhodné pro prezenční i online výuku.
Časová náročnost:
15 minut
15 minut
Pracovní list: Syntax: větné členy III
Pracovní list pro studenty maturitních ročníků a pro žáky vyšších ročníků středních škol je součástí námětu Průvodce maturitou z češtiny, který pomáhá žákům s přípravou na maturitu z českého jazyka. Cílem tohoto pracovního listu je procvičit si znalosti z větné skladby, tedy ze syntaxe.Pracovní list: Dáme to! Writing: Story 3
Vyzkoušejte si jednu z úloh, která vás čeká u didaktického testu z anglického jazyka. Napište vypravování do školního časopisu a připomeňte si úskalí a pravidla tohoto stylu.
Časová náročnost:
30 minut
30 minut